吉林广播电视大学学报2020，Issue(4) ：29-30.

探寻社会情感能力培养的现实意义——基于校园欺凌防治的视角

段晓璇
吉林广播电视大学学报2020，Issue(4) ：29-30.
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探寻社会情感能力培养的现实意义——基于校园欺凌防治的视角

段晓璇1
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作者信息

  • 1. 北华大学师范分院,吉林吉林132001
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摘要

校园欺凌问题频发已成为全世界共同关注的一大难题,如何防治成为各国教育研究的重点.本文从社会情感能力培养的角度,探讨其在防治校园欺凌中的现实意义.社会情感技能主要包括自我意识、自我管理、社会意识、人际交往和负责任的决策五个方面.

关键词

社会情感学习/校园欺凌/社会情感能力

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基金项目

吉林省教育学会课题(JLXH13520496)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量1
参考文献量3
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