吉林广播电视大学学报2020，Issue(5) ：22-23.

基于SPOC的大学英语在线教学质量评价指标分析

高雪莹 闫丽玮 康娜
吉林广播电视大学学报2020，Issue(5) ：22-23.
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基于SPOC的大学英语在线教学质量评价指标分析

高雪莹 1闫丽玮 1康娜1
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作者信息

  • 1. 黑龙江工商学院,黑龙江哈尔滨150040
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摘要

科学、完善、客观、公平、公正的高质量教学评价体系是教师教学水平提升、学生成长成才的关键内容.本文以SPOC英语在线教学质量评价为导向,总结当前我国高校英语评价普遍存在的问题,提出英语在线教学评价需要坚持的原则,继而总结出SPOC线上英语教学评价的具体思路和指标体系.

关键词

SPOC/大学英语/在线教学/质量评价/指标体系

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基金项目

2018年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)(WY2018013-A)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量2
参考文献量4
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