吉林广播电视大学学报2020，Issue(6) ：12-13.

计算机课程教学与信息素质教育融合模式的研究与实践

黄会群
吉林广播电视大学学报2020，Issue(6) ：12-13.
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计算机课程教学与信息素质教育融合模式的研究与实践

黄会群1
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作者信息

  • 1. 湖南财政经济学院,湖南长沙410205
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摘要

在信息时代的用人标准约束下,将计算机课程教学与信息素质教育融合刻不容缓.信息素质教育包含意识、理论、技术教育等多个方面,为此,二者融合教学模式需考虑教学的各个环节,本文主张计算机课程教学与信息素质教育融合过程中,及时调整教学内容、积极构建多元化的考核机制、不断优化教师信息素质、正确运用网络资源,为社会现代化建设储备高素质人才.

关键词

计算机课程/信息素质/融合模式

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基金项目

2016年度湖南财政经济学院校级教改课题(2016xjjg007)

2016年度湖南省教育厅科研项目(16C0266)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量1
参考文献量1
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