吉林广播电视大学学报2020，Issue(6) ：26-27.

地方师范院校英语专业“课程思政”的内涵特征与实施路径

梁惠梅
吉林广播电视大学学报2020，Issue(6) ：26-27.
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地方师范院校英语专业“课程思政”的内涵特征与实施路径

梁惠梅1
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作者信息

  • 1. 玉林师范学院外国语学院,广西玉林537000
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摘要

在高校教育中开展“课程思政”是全程育人,全方位育人的新趋势.英语专业“课程思政”是一种跨学科课程整合式的教学改革实践,是建立在立德树人基础上打造“金课”的课程建设实践,是实现“知识技能传授与思想价值引领有机融合”的有效途径.地方师范院校英语专业教师应立足教材,围绕单元主题,以文本为纽带,以教学活动设计为抓手,精心设计教学活动,注重学生高效思维能力的培养打造育人金课,促进英语专业的内涵式发展.

关键词

课程思政/英语专业/内涵特征/实施路径

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基金项目

2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGB316)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量5
参考文献量1
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