吉林广播电视大学学报2020，Issue(6) ：93-94.

基于SPOC+微课+BYOD的翻转课堂设计与应用研究

陈想 王铃
吉林广播电视大学学报2020，Issue(6) ：93-94.
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基于SPOC+微课+BYOD的翻转课堂设计与应用研究

陈想 1王铃1
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作者信息

  • 1. 南通航运职业技术学院,江苏南通226010
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摘要

随着现代教育产业的不断发展,我国加强了教育信息化的建设管理,根据多种类的教学特点,笔者结合现代教学模式进行了研究分析,针对近年来的教育建设发展,模块化教学以及多元化教学活动进行了教学评价分析,以此对优化翻转课堂运用奠定了基础,现将对应的研究分析阐述如下.

关键词

翻转课堂/设计研究/微课

引用本文复制引用

基金项目

2018年度南通航运职业技术学院院级教育教学类立项课题(重点项目)(HYJY/2018B07)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量3
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