吉林广播电视大学学报2020，Issue(6) ：123-125.

面授辅导中课堂气氛对教学效果的影响

景亮
吉林广播电视大学学报2020，Issue(6) ：123-125.
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面授辅导中课堂气氛对教学效果的影响

景亮1
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  • 1. 长春广播电视大学,吉林长春130051
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摘要

国家开放大学的教学是以学生自主学习为主,面授教学为辅的学习形式.面授辅导是开放大学教育教学环节中不可缺少的组成部分,面授辅导课程的质量关系到教学过程的整体落实.成功的面授课程离不开课堂气氛的调节以及灵活多样的授课方法.教师要在熟悉教材、熟悉学生、把握时机、掌握尺度的基础上,创造和谐的课堂气氛,利用得当的方法,对课堂进行有效的调控.本文以电子电路面授辅导课的课堂教学为例,探讨注重课堂气氛,调动学生自主学习能力的教学方法.

关键词

面授辅导/教学方法/课堂气氛

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出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量2
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