吉林广播电视大学学报2020，Issue(7) ：13-14,17.

基于"产出导向法"探究高职英语教学评价体系的完善性

孔丽芳
吉林广播电视大学学报2020，Issue(7) ：13-14,17.
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基于"产出导向法"探究高职英语教学评价体系的完善性

孔丽芳1
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作者信息

  • 1. 长春金融高等专科学校,吉林 长春 130028
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摘要

本文通过介绍"产出导向法"这种英语教学方法的理念和构成以及该方法在高职英语教学的中的使用,说明"教学评价"在教学中的重要地位和作用.并在此基础上,分析了高职英语教学中教学评价不足和缺失带来的影响,从而探究高职英语教学评价体系的完善性,目的是实现高职英语教学的目标.

关键词

产出导向法/高职英语/教学/评价体系

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基金项目

2020年度长春金融高等专科学校"十三五"科研资助项目(2020JZ004)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量2
参考文献量4
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