摘要
在当前社会经济发展形势下,应用型本科院校要积极推进教学改革创新,在思想政治课程教学中,将工匠精神有效融入其中,引导学生树立马克思主义的劳动观,弘扬"工匠精神"和劳模精神,促进学生德智体美劳全面发展,让大学生成为德才兼备的社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人.本文从《思想道德修养与法律基础》的理论课教学的课程设计、以"工匠精神"为核心的职业伦理教育纳入通识公选课的课程设计和将"工匠精神"纳入思政课课堂和社会实践教学体系的课程设计三个维度来进行积极探索"工匠精神"融入应用型本科思政课教学体系的教学路径.
基金项目
2018年度辽宁省社会科学规划基金(高校思政专项)阶段性成果之一(L18BSZ046)
辽宁省教育厅2019年度教学研究经费项目阶段性成果之一(LJKX201914)
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