吉林广播电视大学学报2020，Issue(7) ：22-23.

新时代背景下大学英语教师核心素养研究

付启军 刘汨凡
吉林广播电视大学学报2020，Issue(7) ：22-23.
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新时代背景下大学英语教师核心素养研究

付启军 1刘汨凡1
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作者信息

  • 1. 湖南信息学院,湖南 长沙 410151
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摘要

在新时代背景下,高等教育面临着人工智能的挑战、课程思政的理念和"金课"的打造等诸多挑战.本文论述了大学英语教师应具备的核心素养,包括教学技能、人格修养、知识能力三个维度,从不同层面体现了大学英语教师的信息素养、政治素养、专业素养三大核心素养,三大核心素养在大学英语教学中相互作用、相互影响.

关键词

新时代/大学英语教师/核心素养

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基金项目

2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2017619)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量1
参考文献量4
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