吉林广播电视大学学报2020，Issue(7) ：53-54.

高校英语教学中英汉文化双向导入的必要性及原则性分析

刘稳亮
吉林广播电视大学学报2020，Issue(7) ：53-54.
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高校英语教学中英汉文化双向导入的必要性及原则性分析

刘稳亮1
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作者信息

  • 1. 河池学院,广西 宜州 546300
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摘要

高校英语教育的核心任务之一就是培养学生的跨文化交流能力,从现阶段我国高校英语教学现状来看,文化教育往往是被忽视的部分,教学过程中涉及到中西文化的碰撞的部分有限.基于此,本文将深入探讨英汉文化的双向导入对于高校英语教学的必要性,并分析其落实的具体原则,有针对性的建构科学的教学模式,满足学生英语综合能力发展的需求.

关键词

高校英语教学/文化双向导入/原则/教学模式

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基金项目

2018年广西人文社会科学重点研究基地"广西人口较少民族发展研究中心"重点课题立项项目(GXRKJSZ201802)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量2
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