吉林广播电视大学学报2020，Issue(8) ：57-58,94.

案例引领的翻转课堂教学法研究与实践——以《水力机组故障诊断》课程为例

梁兴 陈实 江俊飞
吉林广播电视大学学报2020，Issue(8) ：57-58,94.
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案例引领的翻转课堂教学法研究与实践——以《水力机组故障诊断》课程为例

梁兴 1陈实 1江俊飞1
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作者信息

  • 1. 南昌工程学院,江西 南昌 330099
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摘要

针对《水力机组故障诊断》课程内容涵盖面广、工程实践性强等特点,采用案例引领的翻转课程教学理念,实现授课内容的模块化和案例化,并从案例库建设、网络平台建设、课堂组织、课程考核等4个方面奠定翻转课堂教学实践基础.两年来教学效果对比表明:采用翻转课堂教学法能够有效的提升学生学习效率,也提高了学生的科研能力.

关键词

翻转课堂/案例分析/网络教学平台/教学环境

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基金项目

江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2018-173)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量7
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