吉林广播电视大学学报2020，Issue(8) ：79-80.

"互联网+"视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究

张少兵
吉林广播电视大学学报2020，Issue(8) ：79-80.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"互联网+"视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究

张少兵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中国人民大学马克思主义学院,北京 100872;安徽财贸职业学院,安徽 合肥 230601
  • 折叠

摘要

在新时代背景下,互联网+理念得到了长足的发展,并逐渐应用到我国高职教育领域,使得高职教育焕发出全新的生命力.高职教育的主要任务是职业教育,而双创教育又是对职业教育的升华与延伸,能够有效推动职业教育的快速发展.将双创教育融入到思政教育体系中,能够有效转变传统的教育内容、重点及观念,丰富双创教育的内涵,提升思政教育的思想价值.本文结合互联网+在高职双创教育中的价值,探析双创教育对思政教育的影响,提出相应的融合路径.

关键词

互联网+/创新创业/高职/思政课

引用本文复制引用

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量4
参考文献量3
段落导航相关论文