摘要
课程思政的实质是以立德树人为根本,在传播专业知识的同时,注重政治引领,培育社会责任,激发使命担当,实现润物细无声的效果.本文从地方应用型本科高校英语专业人才培养模式的特点出发,以《英语演讲》课程为例,从教学内容、教学方法和教师素养三方面探讨英语专业课程思政建设的实现路径.实践证明,英语专业教学只有在深挖教材内容中思政元素的基础上,探索合适的教学方法,并且不断提高英语专业教师的思政素养,才能实现科学性和思想性相统一,知识性和价值性相统一,工具性与人文性相统一.
基金项目
安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq2018093)
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