摘要
高校是培养支撑社会稳定、可持续发展人才的主要基地,其具备的教育管理能力、应对突发公共事件的能力等,都会对最终育人目标的实现产生十分重要的影响.关于高校疫情防控能力的提升,校方管理人员需对疫情防控进行精准部署.基于角色与功能的精准定位与学生科学思维的培养,逐渐形成更具有实效性的疫情防控措施.充分重视对大学生思维的引导,对他们进行正确的价值引领.在此基础上,高校以战疫胜利目标为导向,动态化完善与更新防控模式.积极引导疫情舆情,注重突显国家与学校的制度优势.
基金项目
2020年学院党建与思政研究立项课题(Djsz202010)
NETL
NSTL
维普
万方数据