吉林广播电视大学学报2020，Issue(10) ：55-56.

医科院校《中国近现代史纲要》课情景剧教学发展探析——以江苏徐州医科大学为中心

陈雪明
吉林广播电视大学学报2020，Issue(10) ：55-56.
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医科院校《中国近现代史纲要》课情景剧教学发展探析——以江苏徐州医科大学为中心

陈雪明1
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作者信息

  • 1. 徐州医科大学马克思主义学院,江苏 徐州 221116
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摘要

《纲要》课情景剧教学在很多医科高校推进,这一教学方式有效的提高了医科大学学生的学习兴趣,增强了学生的获得感.但在实际开展过程中也产生了一些问题和误区,情景剧的教学效果和质量以及学生的创新性都有待进一步提高,对此我们需要明确《纲要》课情景剧教学开展的原则,并提出一定的改进措施来进一步推进和完善这一教学方式.

关键词

《纲要》/情景剧/医科院校

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基金项目

徐州医科大学2019年思想政治理论课教育教学研究专项课题(2019SZJ/06)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量1
参考文献量2
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