吉林广播电视大学学报2020，Issue(10) ：72-73.

对学前教育中教育公平问题的反思

李晓宁 丁兴琴
吉林广播电视大学学报2020，Issue(10) ：72-73.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

对学前教育中教育公平问题的反思

李晓宁 1丁兴琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 洛阳师范学院学前教育学院,河南 洛阳 471000
  • 折叠

摘要

学前教育作为基础教育的起始阶段,越来越受到人们的重视,但由于教育资源的有限,教育机会不均等等问题,学前教育的公平问题也逐步凸显了出来.本文从教育公平的视角对当前学前教育中出现的教育公平问题进行探讨,并提出相应的促进学前教育公平的对策建议.

关键词

学前教育/教育公平

引用本文复制引用

基金项目

河南省社科联、河南省经团联2019年度调研课题(SKL-2019-1069)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量2
段落导航相关论文