吉林广播电视大学学报2020，Issue(10) ：83-84.

新时代工匠精神融入高校课程关系研究

鲁瑶 李华婷
吉林广播电视大学学报2020，Issue(10) ：83-84.
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新时代工匠精神融入高校课程关系研究

鲁瑶 1李华婷1
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作者信息

  • 1. 金陵科技学院计算机工程学院,江苏 南京 211169
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摘要

新时代工匠精神研究逐渐成为热点,但很少关注工匠精神融入高校课程的研究,首先回顾了工匠精神研究相关文献,并分析工匠精神融入高校课程现状.通过问卷调查筛选高校融入工匠精神课程,提出一系列假设,并用统计软件验证工匠精神融入高校课程之间关系,最后提出了总结和建议.

关键词

新时代/工匠精神/高校课程

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基金项目

江苏高校哲学社会科学项目(2019SJB130)

金陵科技学院校级重点课题(JIT-XSGL-201903)

江苏省计算机学会计算机伦理与职业修养专项课题(JSCS2019ZX009)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量3
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