吉林广播电视大学学报2020，Issue(11) ：73-75.

基于南京工业大学学科特色的TBD整合创新设计人才培养模式研究

周蓉
吉林广播电视大学学报2020，Issue(11) ：73-75.
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基于南京工业大学学科特色的TBD整合创新设计人才培养模式研究

周蓉1
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作者信息

  • 1. 南京工业大学,江苏南京211816
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摘要

设计是一种跨学科的创造性活动.优秀的设计师不但要有扎实的设计学专业知识,还应对科技、商业等有深刻的理解力,同时具备创新创业实践能力.本文在南京工业大学艺术设计学院举办的TBD整合创新设计人才实验班基础上,将产教融合与整合创新的理念有机结合,通过建立高校与企业、产业、政府协同育人机制,创新课程设置、教学方式和教学管理,探索新形势下有南京工业大学特色的设计人才培养模式.

关键词

整合创新/产教融合/人才培养模式

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基金项目

南京工业大学2019年校级教改课题建设项目(20191213)

出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量6
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