吉林广播电视大学学报2020，Issue(11) ：97-98.

数学思想方法在高等数学教育中的作用分析

赖诗评 谢有为
吉林广播电视大学学报2020，Issue(11) ：97-98.
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数学思想方法在高等数学教育中的作用分析

赖诗评 1谢有为1
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作者信息

  • 1. 泉州信息工程学院,福建泉州362000
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摘要

数学思想和方法是帮助学生探索数学内涵,发掘数学本质,解决数学问题的重要媒介与渠道,能够有效培养学生独立思考、自主学习的能力,使学生更好地围绕数学理论知识,探索教学资源中的数学思想、理论及价值,推动自身的全面发展.因而数学思想在高等数学教育中拥有着难以替代的现实作用,是我国素质教育的关键组成部分.本文结合数学思想方法的基本内涵,探索数学思想及方法的具体类别,分析其在数学教学中的价值,提出相应的渗透路径.

关键词

数学思想/数学思想

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出版年

2020
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量2
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