吉林广播电视大学学报2021,Issue(2) :52-54.

高校辅导员班级育人工作路径探索

张瀚心
吉林广播电视大学学报2021,Issue(2) :52-54.

高校辅导员班级育人工作路径探索

张瀚心1
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作者信息

  • 1. 商丘师范学院,河南 商丘 476000
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摘要

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确指出:"辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者".大学校园作为培养人才的主要阵地,肩负着培养中国特色社会主义建设者与接班人的光荣使命.而大学班级是大学校园的主要组成部分,是为了有利于学生学习、教师授课、活动开展、学生交流等而构建的学习平台,其育人功能直接影响着学校的基础管理工作.作为大学辅导员肩负着教育、引导、管理的使命,辅导员能否在班级育人工作中发挥积极作用对学生成才培养起到至关重要的作用.本文从思想引领、树立班风、魅力感化、求实创新等方面入手,对高校辅导员如何在班级育人工作中发挥积极作用进行了探索.

关键词

高校辅导员/班级育人管理/正向引导

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出版年

2021
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子:0.272
ISSN:1008-7508
参考文献量3
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