吉林广播电视大学学报2021，Issue(2) ：107-109.

探索后MOOCs时代新工科高校公共艺术教育现代化转型路径

许鹏
吉林广播电视大学学报2021，Issue(2) ：107-109.
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探索后MOOCs时代新工科高校公共艺术教育现代化转型路径

许鹏1
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作者信息

  • 1. 南京工业大学,江苏 南京 211816
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摘要

在现代化教育背景下,MOOCs教学与新工科建设成为教育热点.对此,本文对MOOCs定义与特点进行分析,并立足于新工科高校公共艺术教育现状,挖掘育人理念、教学内容与师资力量等方面存在的问题,并在后MOOCs时代下提出教育现代化转型的有效措施.力求通过树立立德树人理念、优化教学内容、提高师资团队素质等方式,加固公共艺术教育中的薄弱环节,以网络技术为依托,促进教育现代化转型升级.

关键词

MOOCs时代/公共艺术/教育转型

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基金项目

出版年

2021
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量1
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