吉林广播电视大学学报2021，Issue(2) ：147-149.

基于探究社团体系的大学英语翻转课堂教学模式的应用研究

王娟
吉林广播电视大学学报2021，Issue(2) ：147-149.
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基于探究社团体系的大学英语翻转课堂教学模式的应用研究

王娟1
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  • 1. 西安翻译学院,陕西 西安 710105
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摘要

教育改革的不断深化,迫切需要对大学英语课堂教育模式实施调整和完善,提升大学生英语综合素质,推动学生英语能力的全面提高.在此过程中,大学英语教学必须与时俱进,正确认知探究社团体系下英语翻转课堂模式的教育价值与作用,进而确保英语教育质量与教育成效的显著提升.本文以探究社团体系基本概述入手,分析了当前大学英语课堂教学模式存在的不足,提出了基于探究社团体系的大学英语翻转课堂教学模式的应用策略.

关键词

探究社团体系/大学英语/翻转课堂/教学模式

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基金项目

出版年

2021
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量7
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