吉林广播电视大学学报2021，Issue(3) ：40-42.

高职学前教育专业儿歌弹唱分层教学的实践研究

肖瑶
吉林广播电视大学学报2021，Issue(3) ：40-42.
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高职学前教育专业儿歌弹唱分层教学的实践研究

肖瑶1
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作者信息

  • 1. 湖南民族职业学院,湖南岳阳414000
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摘要

儿歌弹唱教学是高职学前专业人才培养的重要组成部分,但学前教师专业儿歌弹唱教学存在基础性问题,因而教学质量无法有效保证,针对这一问题,建议采用分层教学实践模式,从改善基础性问题入手,从而从根本上提高高职学前专业儿歌弹唱的教学质量,强化高职院校学前教育专业人才综合教育的能力,使儿歌课堂课程教学活动开展顺利,切实有效,满足学前专业人才教育多元化的需求.

关键词

高职/学前教育/儿歌弹唱/分层教学

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基金项目

出版年

2021
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量4
参考文献量1
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