吉林广播电视大学学报2021，Issue(3) ：73-75.

基于卓越教师培养的师范生创新实践共同体建设研究

刘玉凤 戈秀兰
吉林广播电视大学学报2021，Issue(3) ：73-75.
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基于卓越教师培养的师范生创新实践共同体建设研究

刘玉凤 1戈秀兰1
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  • 1. 黑河学院,黑龙江黑河164300
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摘要

我国师范教育的核心任务是培养师范生教育实践能力,然而当前师范院校的教育实践还存在着诸多问题,比如培养目标不够明晰、教育内容不够完善、教育实践形式缺乏多元化、指导教师工作针对性有待提高等问题.从师范生创新实践共同体特点、要素出发,构建师范生创新实践共同体有利于解决师范生教育实践的困境,提高师范生的实践创新能力,培养适应中小学教育教学需要、高素质的卓越教师.

关键词

师范生/实践共同体/创新实践能力

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基金项目

出版年

2021
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量1
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