吉林广播电视大学学报2021，Issue(3) ：85-87,157.

老年开放大学中国古典文学课程教师的角色定位

罗义华
吉林广播电视大学学报2021，Issue(3) ：85-87,157.
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老年开放大学中国古典文学课程教师的角色定位

罗义华1
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作者信息

  • 1. 福建广播电视大学永安分校,福建永安366000
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摘要

基于老龄化社会的发展趋势,老年教育日益受到重视.近年来,开放大学作为成人教育的重要组成部分,着力于发展老年教育,纷纷成立老年开放大学,开展线上线下的老年教育工作.本文从中国古典文学课程教师的角色定位入手,摸索老年开放大学线下教学的模式与方法,探讨老年教育的内容与形式,提高老年教育工作的质量和水平,以便 能够更好地满足老年人学习的需求,帮助老年人丰富自己的精神世界,提升老年生活质量,促进社会的和谐发展.

关键词

老年教育/古典文学/教学/教师角色定位

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出版年

2021
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量3
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