吉林广播电视大学学报2021，Issue(5) ：90-93.

平台+资源在线混合式教学实践与探索——以"税费计算与申报"课程为例

张莹
吉林广播电视大学学报2021，Issue(5) ：90-93.
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平台+资源在线混合式教学实践与探索——以"税费计算与申报"课程为例

张莹1
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作者信息

  • 1. 云南开放大学经济与管理学院,云南 昆明 650223
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摘要

传统的教学模式是课堂教学,因为疫情的原因,笔者采用平台+资源的教学模式,以腾讯课堂和课堂派作为教学平台,以云南开放大学已经建设好的"税费计算与申报"微课及其他网络优秀课程资源为课程教学资源方式开展教学,相当于做了一个课堂教学实验,课程结束后通过对学生问卷调查和成绩的比较,数据表明学生对在线学习是满意的,同时学生成绩和课堂学习的学生成绩是接近的,甚至到后期还超过在课堂学习的学生成绩.

关键词

在线教学/混合教学模式/问卷调查/税费计算与申报

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出版年

2021
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量9
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