吉林广播电视大学学报2021,Issue(5) :97-99.

产教融合背景下艺术设计教育教学模式改革措施研究

颜梦冉
吉林广播电视大学学报2021,Issue(5) :97-99.

产教融合背景下艺术设计教育教学模式改革措施研究

颜梦冉1
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作者信息

  • 1. 亳州学院,安徽 亳州 236800
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摘要

产教融合是全面培养学生实践能力、应用能力及问题解决能力的培养模式,能够帮助学校更好地增进课堂教育与社会发展的关系,使艺术设计教育呈现多层次、多元化的育人特征.可以切实地帮助院校培养出符合企业、产业、行业现实需求的设计人才.然而在产教融合的背景下,艺术设计专业需要改变传统的教育模式,以此推动校企合作机制的创新与优化,发挥产教融合真正的功能和作用.对此艺术设计专业需要明确产教融合的理论内涵,探究产教融合教学模式的问题,提出相应的教学模式改革策略或措施,推动学生的全面发展.

关键词

产教融合/艺术设计/教育教学模式

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基金项目

安徽省一般教学研究项目(2020jyxm1229)

安徽省哲学社会科学基金(AHSKQ2020D151)

安徽省大学生创新创业训练计划(20201292603)

出版年

2021
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子:0.272
ISSN:1008-7508
被引量3
参考文献量4
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