吉林广播电视大学学报2022，Issue(1) ：90-92.

儿科临床教学中模拟教学法的应用

赵星芝
吉林广播电视大学学报2022，Issue(1) ：90-92.
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儿科临床教学中模拟教学法的应用

赵星芝1
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作者信息

  • 1. 延边大学医学院,吉林 延边 133000
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摘要

临床带教是培养合格医生的有效方式,但是由于儿科疾病种类繁多、表现形式多样,传统的临床教学难以满足需求,导致实际的教学效率低下,难以取得良好的教学效果.而模拟教学法是一种基于实践所展开的新型临床教学方式,主要应用于病史采集、体格检查、临床技能、医学沟通和临床思维等训练,推动模拟教学法在儿科临床教学中的设计和应用,能够有效提高儿科临床教学的效率和质量.

关键词

儿科/临床教学/模拟教学

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出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量1
参考文献量3
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