吉林广播电视大学学报2022，Issue(1) ：96-98.

通过比较政治视角树立高中生制度自信

王泽昊 宋垍吾 汪明玉 蔡春华
吉林广播电视大学学报2022，Issue(1) ：96-98.
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通过比较政治视角树立高中生制度自信

王泽昊 1宋垍吾 1汪明玉 1蔡春华1
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作者信息

  • 1. 延边大学,吉林 延吉 133002
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摘要

高中是学生政治社会化的重要阶段,高中思想政治教育是学校教育政治社会化的重要手段.通过直接经验进行知识认知利于学生牢固树立制度自信,认知到制度优势是树立制度自信的先决条件,而通过比较来认知相对优势是最直观和最根本的方法.通过比较视阈为学生自行树立制度自信的路径,在高中的思想政治教育中开创了一种利用直接经验树立制度自信的新模式.

关键词

比较/思想政治/制度自信

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基金项目

2021年度吉林省大学生创新创业训练计划(S202110184006)

出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量6
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