吉林广播电视大学学报2022，Issue(2) ：1-3.

教育督导评估指标体系构建和实施方法研究

裴志松 时庆涛 陶微微
吉林广播电视大学学报2022，Issue(2) ：1-3.
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教育督导评估指标体系构建和实施方法研究

裴志松 1时庆涛 1陶微微1
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作者信息

  • 1. 长春工业大学人文信息学院,吉林 长春 130122
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摘要

本文以教育督导为目标,设计教育督导评估指标体系,并根据指标体系建设实施办法.在产生原因、体系构建、实施办法等方面加以研究,明确党的领导和社会主义办学方向,依法办学.加强领导班子建设、课程思政建设、师资队伍建设、加强实践能力,提高办学特色,贯彻新发展理念.充分利用教育督导制度,通过以评促建,提高办学质量.

关键词

教育督导/专业评估/指标体系/专业建设

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基金项目

吉林省教育科学规划督导研究专项(十三五)(DD1949)

出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量1
参考文献量5
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