吉林广播电视大学学报2022，Issue(2) ：16-18,37.

"互联网+"时代高职英语教学的挑战与对策

方宇 赵丹丹
吉林广播电视大学学报2022，Issue(2) ：16-18,37.
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"互联网+"时代高职英语教学的挑战与对策

方宇 1赵丹丹1
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作者信息

  • 1. 长春中医药大学,吉林 长春 130117
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摘要

"互联网+"给高职英语教学在教学理念、教学方法、教学方式、教师角色和教学关系等方面都带来了巨大的挑战,如何应对"互联网+"时代的挑战成为当前高职英语教学面临的现实难题.为此,应该专门从事"互联网+"时代高职英语教学的研究.本研究从与高职英语教学紧密相关的方面入手,阐述"互联网+"时代高职英语教学的挑战,并在此基础上提出相应的对策.

关键词

"互联网+"/高职英语教学/挑战/对策

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出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量7
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