吉林广播电视大学学报2022,Issue(2) :57-59.

大数据时代新专业科技创新发展模式研究

孙卓
吉林广播电视大学学报2022,Issue(2) :57-59.

大数据时代新专业科技创新发展模式研究

孙卓1
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  • 1. 吉林开放大学,吉林 长春 130022
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摘要

随着技术的不断进步,信息的加速流动,促使了人类之间产生了更加紧密的沟通,在便利着日常生活的同时也变革了人类的生存方式.而大数据分析则是信息时代蓬勃发展的产物,对于人类日常生活的不同层次都有着巨大的影响.高校的教育信息化管理工作主要是在大数据分析的新时代背景下发展的,而如何在现代信息技术高速发展的今天对教育管理信息进行一系列的改变,是对有关人员的一种挑战.通过对数据进行更高效的科学管理,不但可以促进高校个体的质量提高,而且在很大程度上对教育界也产生着重要的促进意义,因此本文重点就是针对学校教育信息化管理工作的新途径加以介绍.

关键词

大数据管理/大学教育/管理信息化/途径

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基金项目

吉林省教育科学规划(一般规划)课题(十三五)(2018)(GH181087)

吉林省职业技术教育学会研究课题(2020)(2020XHY247)

出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子:0.272
ISSN:1008-7508
参考文献量8
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