吉林广播电视大学学报2022，Issue(2) ：90-92.

议题式教学法在开放教育思政课教学中的应用

李明瑶
吉林广播电视大学学报2022，Issue(2) ：90-92.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

议题式教学法在开放教育思政课教学中的应用

李明瑶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林开放大学,吉林 长春 130022
  • 折叠

摘要

以抗击新冠肺炎疫情为背景,对"深刻认识民族精神"进行教学案例设计.该教学设计是议题式教学法在开放教育思政教学中的应用,结合问题链教学法和案例教学法,以问题为导向,让学生充分调动自身的兴趣参与到教学过程中来,突出"引""领""帮"的作用,使学生在主动学习与思考中提升核心素养,有效地实现理论与实践相结合的教学目标.

关键词

议题式教学/开放教育/思政课

引用本文复制引用

出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量2
段落导航相关论文