摘要
随着社会的发展和科技的进步,国内外学者对教师专业化发展问题的研究也越来越多,怎样提高教师个人的专业素养和整体教师水平,成为目前世界各国教师教育改革的重要方向,研究表明加强教师专业化发展是提高教师教育水平的重要途径之一.文章对国内外学者关于教师专业化发展问题的研究进行了文献综述,在此基础上简要分析了我国目前存在的主要问题,然后提出了多渠道合力提高教师专业化发展的建议.
基金项目
深圳开放大学重点课题(2020-2021)(SD20-005)
国家开放大学重点课题(2018-2020)(G18A0003Z)
深圳开放大学一般课题(2018-2020)(SD18-001)
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