吉林广播电视大学学报2022，Issue(3) ：1-3.

管理类课程体系中融合思政教育的模式探索——以"管理学"课程为例

郑思宁 陈炜琦 黄磊
吉林广播电视大学学报2022，Issue(3) ：1-3.
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管理类课程体系中融合思政教育的模式探索——以"管理学"课程为例

郑思宁 1陈炜琦 1黄磊1
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作者信息

  • 1. 福建农林大学公共管理学院,福建 福州 350002
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摘要

思政教育与管理类课程教学的融合,是响应习近平总书记"把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人"的重要举措.本研究基于"课程思政"视角,以"管理学原理"课程为例,立足于思政教育管理类课程的重要性及现实意义,围绕将思政元素融入管理学课程的课程建设、教材建设、教学探讨、教学评价、在线教学5个方面展开具体研究,开始对思政教育与管理类课程体系融合的模式探索.

关键词

思政教育/管理类课程/管理学原理/课程建设

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基金项目

福建省教育科学规划课题年度项目(十三五)(FJJKCG20-174)

出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量2
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