吉林广播电视大学学报2022,Issue(3) :80-82.

"互联网+"背景下的线上生态课堂模式研究──以大学日语教学为例

许晓旭
吉林广播电视大学学报2022,Issue(3) :80-82.

"互联网+"背景下的线上生态课堂模式研究──以大学日语教学为例

许晓旭1
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作者信息

  • 1. 吉林工程技术师范学院,吉林 长春 130052
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摘要

随着"互联网+"的不断发展,给高校的外语教学带来了多样性的教学方式,学校教学管理模式的变革也势在必行,线上教学模式运用率不断提高,而线上教学方法将是未来高等教育教学发展的重点方向.在高校教育中,外语是运用互联网在线教学利用率较高的学科.大学是培养综合素质人才的地方,因此,各大院校应当更多地将互联网在线教育融入到教学课堂当中,更好地帮助大学日语教学进行改革发展.本文将就"互联网+"背景下的线上生态课堂模式的构建与实施展开深入研究,并使网络在线教学的优点充分地发挥起来.使教师与时俱进协同发展,运用线上教学平台与在线大学日语教育有机结合的方法,在疫情面前抓住这个全新的机会,促进中国信息化教育的迅速发展,培训出与时俱进、专业知识过硬的现代化日语人才.

关键词

线上/生态课堂/大学日语教学/模式构建

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基金项目

吉林工程技术师范学院校级教育教学研究课题(2020)(156)

出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子:0.272
ISSN:1008-7508
被引量3
参考文献量3
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