吉林广播电视大学学报2022，Issue(3) ：118-120.

OBE理念指导下的"基础英语"课堂演讲活动设计

韩雪
吉林广播电视大学学报2022，Issue(3) ：118-120.
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OBE理念指导下的"基础英语"课堂演讲活动设计

韩雪1
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作者信息

  • 1. 南京理工大学泰州科技学院外国语学院,江苏 泰州 225300
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摘要

本文探讨了如何在OBE理念的指导下,在英语专业"基础英语"课程教学中引入英语演讲活动环节,通过反向设计和正向实施,促成语言知识由"学"到"用"的转化,同时培养学生的综合素质和思辨能力,最终服务于课程教学目标.

关键词

英语教学/英语演讲/OBE/思辨

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基金项目

江苏省高等学校哲学社会科学研究项目(2020SJA2415)

南京理工大学泰州科技学院教育教学改革项目(YJG2019B59)

出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量3
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