吉林广播电视大学学报2022，Issue(3) ：143-145,160.

"四个赋能"在外语专业基础类一流课程建设中的应用研究

王永婕 刘柳
吉林广播电视大学学报2022，Issue(3) ：143-145,160.
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"四个赋能"在外语专业基础类一流课程建设中的应用研究

王永婕 1刘柳1
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  • 1. 长春光华学院,吉林 长春 130033
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摘要

作为外语专业核心课程的基础类课程是培养学生听、说、读、写、译等语言能力的综合技能训练课程,是学生的入门级课程,在课程体系中占据重要地位.本文从理念、思政、知识和技术4个层面分析外语专业基础类一流课程的建设路径,在"四个赋能"驱动下,提高课程的活力、动力、"内力"和效力,从而培养符合时代要求的高质量的外语人才.

关键词

四个赋能/外语专业/一流课程

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基金项目

吉林省高等教育教学改革研究项目(20213F2W7A1002C)

出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量10
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