吉林广播电视大学学报2022，Issue(4) ：81-83.

基于信息化条件心理学教育教学改革研究

韩宜
吉林广播电视大学学报2022，Issue(4) ：81-83.
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基于信息化条件心理学教育教学改革研究

韩宜1
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作者信息

  • 1. 海军大连舰艇学院,辽宁 大连 116001
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摘要

心理学教学模式对于心理学教学结果有直接且重大的影响,因此在教学环境与教学目标发生重大变化的情况下,推进教育教学模式改革对于改善教学结果具有十分重要的实践价值.现阶段,网络应用普及,计算机技术成熟,相关教育实践日益丰富,教育教学模式多元化发展,学校应当根据心理学教育教学的特点和要求,立足信息技术发展的趋势,深入开展教育创新实践,探索新型的心理学教育教学模式,以适应教育教学改革发展的需求.

关键词

信息化/心理学/教育教学模式/教育教学改革

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出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量7
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