吉林广播电视大学学报2022，Issue(4) ：129-132.

党的十九届六中全会精神融入高校思政课教学的实践研究

李延泽 门瑞雪 颜雨萱
吉林广播电视大学学报2022，Issue(4) ：129-132.
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党的十九届六中全会精神融入高校思政课教学的实践研究

李延泽 1门瑞雪 1颜雨萱1
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作者信息

  • 1. 长春中医药大学马克思主义学院,吉林 长春 130000
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摘要

将党的十九届六中全会精神融入到高校思政课教学中,是当今乃至今后一段时间内思想政治教育工作者的使命责任.明晰全会的重大历史价值以及对思想政治理论课的重要指导意义,弄清十九届六中全会精神融入高校思想政治理论课的理论逻辑,依据每门思政课的特性深度挖掘融合路径,以更加突出思政课育人的实效性.

关键词

十九届六中全会/高校/思政课教学

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基金项目

202吉林省教育厅社会科学研究规划项目(JJKH20220846SK)

202吉林省社会科学基金青少年问题研究专项(2022Q5)

出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
被引量1
参考文献量4
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