摘要
职业教育政策和公安院校高素质应用型人才培养目标的确立推动公安院校教学改革不断深化.道路交通事故处理课程实战化教学面临着教学内容与实战需求存在匹配偏差、实战教学能力与教学需求不匹配、学生积极性、主体性不足等困境,可通过匹配工作任务的教学内容设计、"专任教师+实战教官"的教学模式、形成性教学评价、教学团队建设、实践教学平台建设等措施提升实战教学实效.
基金项目
河南警察学院教育教学改革研究与实践项目(JY2020027)
河南警察学院课程思政教育教学改革研究与实践一般项目(SZ2021015)
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