吉林广播电视大学学报2022，Issue(5) ：117-119.

信息化背景下开放大学通识课程教学改革探索

何莹莹
吉林广播电视大学学报2022，Issue(5) ：117-119.
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信息化背景下开放大学通识课程教学改革探索

何莹莹1
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  • 1. 吉林开放大学,吉林 长春130000
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摘要

在我国社会市场经济快速发展的背景下,知识更新的速度日渐加快,终身学习与终身教育理念不断深入人心,强化了社会大众对新知识的需求.开放大学结合多年实践经验,已经成为服务终身学习与终身教育的重要力量.本文结合开放大学、远程教育及通识课程的内涵,分析网络通识教育的目标、内容及评价,探究开放大学通识课程所面临的困难,提出了基于信息化的通识课程教学改革思路.

关键词

信息化/开放大学/通识课程/教学改革

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基金项目

吉林省教育厅社会科学研究项目(十三五)(合同JJKH20190818SK)

出版年

2022
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量3
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