摘要
随着新时代的来临,广大民众的生活水平有着较大幅度的提升.当下,加强文化素养已成为人们全新的追求目标;在此背景下,钢琴不再是青少年群体独有,老年对于钢琴的需求正在日益增长.老年教育以老年人为教育对象,根据老年人生理与心理的特征通过各种教育形式来增强老年人的身心健康、提升老年人的综合素质.因此,各地方开设老年大学,建立老年教育体系,通过学习提高老年人的身心健康水平,加强人际交往,增强在社会上的存在感与价值感.艺术课程是学校中的热门专业,其中,钢琴集体课在老年教育中占据重要的位置.新时代背景下成人钢琴教学的创新对策需要进行深入地研究.
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