吉林广播电视大学学报2023，Issue(1) ：67-69,85.

基于社会实践的专、思、创一体化育人模式研究

于学斌 薛瑾 林丹
吉林广播电视大学学报2023，Issue(1) ：67-69,85.
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基于社会实践的专、思、创一体化育人模式研究

于学斌 1薛瑾 1林丹1
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作者信息

  • 1. 沈阳工业大学创新创业学院,辽宁 沈阳 1108702
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摘要

文章提出了专、思、创一体化协同育人的理念,重新明确了专业教育、思政教育、双创教育之间的辩证关系,围绕立德树人,形成了"专业是基础""思政是方向""双创是目标""实践是路径"的课程体系构建指导思想,以思政为核心、以专业为基础、以双创为目标,通过实践的载体达到三者的统一.基于实践,围绕三者辩证关系分别进行环境、基地、课程等育人系统的重构,实现了专业教育、思政教育、创新创业人才培养的充分融合与同向同行.

关键词

专、思、创一体化/立德树人/协同育人

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基金项目

2020年度沈阳工业大学本科教育教学改革研究项目()

出版年

2023
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量6
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