吉林广播电视大学学报2023，Issue(1) ：73-75.

高校"两极四元"教学质量评价实施路径研究

童春燕
吉林广播电视大学学报2023，Issue(1) ：73-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高校"两极四元"教学质量评价实施路径研究

童春燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆对外经贸学院,重庆 401520
  • 折叠

摘要

探索更加高效的教学质量评价体系,能够更好地保障教学效果,提升评价主体的责任意识,更好地达成高质量教学的发展目标.具体就"两极四元"教学评价进行介绍,从高校内部教学,教师群体自省,以及高等教育管理改革等方面进行分析,从评价指导思想,评价指标以及评价反馈方面进一步展开.最后提出做好观念和教学理念转变、建设科学的教学评价体系、重塑评价主体的责任意识、合理应用教学评价的结果等路径,以期实现高校教学质量的稳步提升.

关键词

"两极四元"/教学质量评价/实施路径

引用本文复制引用

基金项目

重庆市2020年高等教育课程思政项目(201056S)

出版年

2023
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量4
段落导航相关论文