摘要
将产出导向法应用在大学英语教学中,强调高效学习的价值,培养具备国际视野和学用一体能力的英语优质人才,既符合我国人才培养的战略要求,又是大学英语教学的全新尝试,对培养高质量、高水平人才具有重要价值意义.以产出导向法的含义和教学理念为背景,阐述"产出导向法"应用在大学英语课堂教学中的价值,旨在提升大学英语课程教学质量,构建以"驱动、促成、评价"为核心的教学组织模式,以期充分发挥产出导向法在我国大学英语教学中的效用.
基金项目
泉州信息工程学院教育教学改革研究项目(综合教学改革类)(2021JXGG036)
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