摘要
基于"适合的教育"理念,要求高职院校转变人才培养理念及教育教学模式,挖掘学生内在潜能,提供真正适合学生的职业教育.本文对"适合的教育"理念内涵展开深度剖析,分析"适合的教育"理念下高职院校线上线下教育融合发展的问题,并提出统一思想理念,统筹融合育人资源、了解学生需求,发挥融合育人作用、强化师资培养,提高教师信息素养、提高思想站位,构建新型评价体系等对策,致力于提升职业教育有效性,为高职院校教育改革提供参考.
基金项目
江苏高校哲学社会科学研究重大项目(2022SJZD036)
江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB1064)
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