摘要
新时代构建"三全育人"体系是高职院校的使命担当.了解新时代高职院校"三全育人"体系内涵,分析"三全育人"体系的全面性、整体性、系统性、协同性、过程性与结果性,有利于加强对"三全育人"体系的认知与关注,可进一步构建具有高职院校特色的"三全育人"体系.为此,高职院校可从助推全员形成育人共识,有效凝聚育人力量;针对性落实全过程育人,科学把握育人要点;立足全方位育人诉求,合理利用社会资源等方面入手,打通育人关键点,为培养时代新人而努力.
基金项目
江苏高校哲学社会科学研究项目思政专项(2022SJSZ0458)
NETL
NSTL
万方数据