钢琴教育对儿童音乐启蒙的影响

王哲¹

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1. 北华大学师范分院,吉林吉林 132013
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摘要

在儿童时期,个体的身心处于快速成长时期,适度进行音乐教学,对于儿童的智力、情操和艺术素养都有较大影响.音乐属于听觉艺术,钢琴启蒙教育主要是指导儿童眼看读谱、耳听变音、用指弹琴、动脑思考、脚踩踏板等.实践表明,4～6岁为儿童听觉发展关键期,此时展开钢琴教育对于儿童的节奏感和声音观念的培养极为有利.本文从钢琴教育和儿童音乐启蒙教育之间的关系入手,探讨钢琴教育对儿童音乐启蒙教育的影响,以供参考.

关键词

钢琴教育/儿童音乐启蒙/影响

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出版年

2023

吉林广播电视大学学报

吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272

ISSN：1008-7508

参考文献量8

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