吉林广播电视大学学报2023，Issue(6) ：82-84.

教育信息化背景下教师数字素养的培育与提升对策研究

徐欢
吉林广播电视大学学报2023，Issue(6) ：82-84.
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教育信息化背景下教师数字素养的培育与提升对策研究

徐欢1
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  • 1. 南京艺术学院,江苏 南京 210013
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摘要

教师数字素养是教育信息化背景下的重要议题,教师作为高等院校信息化、数字化转型的中坚力量,其数字素养水平决定着数字化、信息化教学品质,亦深刻影响着数字化人才培养质量.本文基于教育信息背景下,解读教师数字素养培育的必要性,分析当前培育现状,并提出提升数字素养意识,实施认证机制、开展数字素养培训,夯实能力素质、建设数字生态系统,完善制度体系、建立各项保障制度,巩固培育成效等具体培育与提升对策,致力于常态化、持续性提升教师数字素养,推动教育教学与数字技术深度融合发展.

关键词

教育信息化/教师/数字素养

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出版年

2023
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学

吉林广播电视大学学报

影响因子：0.272
ISSN：1008-7508
参考文献量6
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